大如何，小亦同這句話描述的是“大”與“小”在某種程度上是相同的。我們可以聯想到數字中的“6”和“9”，它們在旋轉180度后看起來仍然相似（盡管方向相反，但在這個謎題中我們可以認為它們代表了一種“同”的概念）。為了找到一個具體的數字，我們可以選擇其中一個，比如“6”。但這里也可以有靈活性，選擇“9”同樣合理。為了解答方便，我們先選擇“6”。
小亦同這句是對上一句的重復或強調，如果我們已經從上一句中得出了“6”，那么這一句可能是在提示我們再次確認這個數字，或者尋找與“小”更直接相關的數字。考慮到“小”可能指的是數字中的較小值，我們可以聯想到“0”（因為0在所有數字中是最小的）。但此處為了保持每句解出一個不同數字的原則，并且不與上一句重復，我們可以暫時留空或考慮其他可能性。不過，為了解答的完整性，我們可以假設這句隱含的數字是“0”（盡管這種解釋有些牽強，但在沒有其他更明顯的線索時，這是一個合理的嘗試）。
耗子洞“耗子”通常指的是老鼠，而“洞”則暗示了一個隱蔽或狹窄的地方。在數字中，我們可以聯想到形狀像洞的數字，比如“0”（再次出現了，但在這里它更直接地與“洞”的形象相關聯）。然而，為了避免與前面的數字重復，并且尋找一個更獨特的解釋，我們可以考慮數字“8”，因為它的形狀也有點像一個有兩個開口的洞（雖然這種解釋比較抽象）。
也爭鋒這句話意味著某種競爭或對抗。在數字中，我們可以尋找那些看起來像是“對抗”或“競爭”形狀的數字。一個可能的解釋是數字“1”和“7”，因為它們在形狀上看起來像是相互對立的（一個是垂直的，一個是傾斜的）。但在這里，為了簡潔和避免引入過多數字，我們可以選擇一個更直接相關的數字。考慮到“爭鋒”可能意味著“第一”或“領先”，我們可以選擇數字“1”。
綜上所述，根據這個謎題的邏輯和每句話的提示，我們可以得出以下數字：6、0、8、1
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